CRPE 2020

A vous qui souhaitez devenir enseignant, les inscriptions à la session 2010 du concours de recrutement des professeurs des écoles (CRPE) commencent aujourd'hui mardi 10 septembre 2019, à partir de 12 heures et jusqu'au jeudi 10 octobre 2019, 17 heures, heure de Paris.

Epreuves écrites d'admissibilité

En interne : lundi 16 mars 2020

En externe : 6 et 7 avril 2020
- Pour vous aider un article CRPE et admissibilité

Epreuves d'admission 

Les épreuves auront lieu entre mai et juillet 2020
- Pour vous aider un lien vers mon dossier de l'épreuve orale d'histoire et un retour sur mon épreuve d'EPS et CSE 
Nouveauté cette année : vous pouvez rédiger et travailler sur un dossier en langue étrangère (allemand, anglais, espagnol, italien). J'avais choisi histoire en 2017...mais s'il y avait eu une possibilité pour travailler sur l'enseignement de l'anglais, j'aurais peut-être opté pour ça. 

- Récapitulatif de toutes les épreuves du CRPE (externe).

Les résultats

Les dates de publication des résultats d'admissibilité et d'admission sont fixées par le recteur de chaque académie.

Bonne préparation, bonne chance.
- Pour vous aider un article sur les jours de l'épreuve et le site du gouvernement Devenir enseignant

A noter aussi que les modalités du concours devraient changer en 2022. Demain je vous en parle dans un nouvel article.

Professeur des écoles débutant

Les résultats du concours de professeur des écoles tombent les uns après les autres ces derniers jours. Félicitations aux futurs professeurs des écoles stagiaires !  L'année fut probablement rude avec fatigue, stress, doutes. L'année qui vient va être tout aussi rude. 

En septembre 2017, j'ai été admise professeur des écoles dans les Hauts-de-Seine (92), à Malakoff dans une classe de CE2. J'ai effectué ma rentrée universitaire à l'ESPE d'Antony pour suivre le programme du master MEEF (métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation).

Maintenant que vous êtes admis vous allez recevoir des dossiers administratifs à remplir et  à compléter des deux parties (DASEN - direction académique des services de l'éducation nationale de votre département d'affectation) et du rectorat (ESPE dont vous dépendez pour vos études universitaires). Toute l'année vous allez devoir jongler entre ces deux entités qui fonctionnent chacune comme si l'autre n'existait presque pas.

Votre école d'affection :

J'ai pu avoir des contacts téléphoniques avant les vacances d'été avec la directrice de l'école et avec mon binôme. On peut aussi aller les rencontrer dans notre future école. J'ai eu de la chance le contact téléphonique s'est bien passé et la rencontre IRL a été probante. J'ai pu passer une année sereine avec l'équipe de l'école. Ce n'est malheureusement pas toujours comme ça. Parfois votre binôme vous prend pour une assistante et vous ordonne de faire ceci et cela, vous laisse les matières qu'elle/il n'aime pas et autres joyeusetés. Mon conseil, vous êtes débutant mais pas aux ordres. Comme tout enseignant, vous bénéficiez de la liberté pédagogique. Maintenant, il faut bien partager les matières ! et les conseils d'enseignants plus expérimentés sont souvent bienvenus.

Votre suivi à l'école est réalisé par des professeurs des écoles maîtres formateurs et c'est un gros stress. J'ai eu quatre visites au cour de l'année, à chaque fois un stress monstrueux et une visite (dans le cadre de mon stage massé (3 semaines à temps plein dans une autre école) qui ne s'est pas bien passée. A l'issue de ces visites, on reçoit une note (de 1 à 4) et pour avoir une validation pour titularisation il faut idéalement recevoir au moins une fois au minimum un 2.

Ce maitre formateur juge la préparation de vos séances et la gestion de la classe. Pour la préparation des séances, on apprend à en faire (un peu) à l'ESPE et on tâtonne beaucoup. J'avais pour ma pratique personnelle choisi de passer beaucoup de temps, régulièrement, à réaliser des fiches de préparation et à tenir mon cahier journal (on écrit tout ce qu'on fait dans la journée). Mon conseil : n'hésitez pas en plus à analyser votre pratique régulièrement.

Outils : manuel professeur des écoles débutant (hachette éducation) et edumoov.

Votre espe :

L'ESPE c'est là où vous suivez votre programme de master. On vous"apprend" à enseigner les mathématiques, le français, les sciences, l'anglais, les arts plastiques...Les professeurs sont plus ou moins pertinents...Leur grand point commun est de nous donner beaucoup de travail sous forme de dossiers et de ne plus tenir de classe depuis longtemps (et ils ont enseigné le plus souvent au collège ou en lycée). Votre travail est noté par chaque professeur et en début d'année on vous attribue un tuteur qui viendra dans votre classe faire des visites notées de 1 à 4 comme avec le tuteur terrain. J'ai eu 2 visites plutôt réussies. On vous attribue aussi, selon votre choix de matière, un tuteur mémoire débordé. Mon conseil, commencez votre mémoire tôt, c'est chronophage.

En fin d'année j'ai immédiatement été titularisée (il faut un avis positif des deux tuteurs), plus de 10 dans chacune des matières de l'espe, rendre et soutenir un mémoire. Si on a pas tout ça, il faut passer devant une commission qui décide de votre titularisation ou de son report à l'année suivante. Si vous avez obtenu votre master vous aurez juste quelques modules de formation à la place des cours de master. Dans ce cas l'année se passe souvent beaucoup mieux.

Cette année est longue, fatigante (j'ai été enrhumée toute l'année), stressante mais bon...

Je vends le manuel du professeur des écoles débutant sur le bon coin.

CRPE, ESPE, Ecole

Le dernier article date de février 2018...reconversion professionnelle oblige. L'année du concours du CRPE est rude mais l'année de stage qui suit est encore plus rude. Il faut gérer une classe deux jours ou deux jours et demi par semaine ET deux jours ou deux jours et demi d'ESPE (école supérieure du professorat et de l'éducation) durant cette même semaine. 

Le professorat c'est du présentiel devant les élèves, des réunions et de la préparation, beaucoup de préparation.

L'ESPE ce sont des cours de didactiques plus ou moins intéressants toute la journée et des soirs et des weeks-ends de préparation de dossiers à rendre. Pour être professeur des écoles (ou autre) il faut être détenteur d'un master 2. Si on a déjà ce diplôme dans une quelconque matière on peut ne pas valider le master MEEF (métiers de l'éducation, de l'enseignement et de la formation) et passer le DU (diplôme universitaire). Moi, lauréate du CRPE dans les Hauts-de-Seine, ayant choisi parmi six bassins d'affectation proposés, le bassin de Malakoff-Vanves, j'ai été dirigée vers l'ESPE d'Antony où master 2 MEEF ou DU correspondent à la même charge de présence et de travail (quelques pages de mémoire et une soutenance en moins pour le DU). J'ai donc opté pour l'option master 2 MEEF et j'ai passé mes vacances à rédiger mon mémoire.

C'est juste maintenant, juillet 2018, que je peux dire que je suis en VACANCES ⇒ j'avais commencé la préparation au concours en août 2016.

Lauréat.e du CRPE et après ?

Quelques jours après l'annonce des résultats on est contacté par :

1) l'administration qui nous indique notre département d'affectation. Sont pris en compte nos voeux effectués lors de l'inscription et notre rang au concours. On nous demande de choisir dans ce département un ordre de préférence parmi des bassins d'affectation.

Après encore quelques jours, on reçoit notre affectation...c'est-à-dire l'école qui va nous accueillir pour enseigner. J'ai eu la chance que cette affectation arrive avant la fin de l'école. J'ai pu contacter l'école et savoir que j'allais avoir une classe de CE2. J'ai reçu ma liste d'élèves et un appel de mon binôme avec lequel j'ai réparti les matières à enseigner.

L'administration nous demande de remplir et renvoyer un dossier complet. Etat civil, CV, Coordonnées bancaires etc...il faut aussi passer une visite médicale...

2) la MGEN qui nous assure pour les soins de santé et à laquelle on doit adhérer lors d'un rendez-vous.

3) l'ESPE à laquelle on doit s'inscrire en remplissant et renvoyant un dossier complet...

La veille de la rentrée

Pendant les vacances, j'avais, grâce au magazine spécial programmations de La classe, préparé mes programmations. Grâce à Internet et à un manuel  spécial professeur des écoles débutant, j'avais écrit des fiches de préparation pour le jour de la rentrée. Fin août, mon binôme m'a avertie que je serais à l'école les lundi, mardi et 1 mercredi sur 2.
La veille de la rentrée donc j'ai eu une réunion à l'inspection. L'occasion de rencontrer mon supérieur hiérarchique, inspectrice de l'éducation nationale, et de signer l'arrêté d'affectation (le contrat de travail rédigé en quelques lignes). Ensuite j'ai filé à la réunion de rentrée de mon école et rencontré mon binôme, la directrice de l'école et mes collègues. Avec mon binôme j'ai préparé la classe et le matériel à distribuer aux élèves.
Le jour de la rentrée
Grosse pression pour moi et pour les élèves (et leurs parents) mais les enfants ne vous laissent jamais le temps de vous apitoyer sur vos doutes !

Relire mes articles sur le CRPE

Recherches d'été et inscription 

Admissibilité : les épreuves, la préparation

Admission : mon dossier en histoire

Admission : CSE et sport

Les jours d'épreuves

CRPE à Créteil et Versailles

Les candidats au CRPE sont certainement en pleine préparation. Bonne chance !

Cette année deux concours supplémentaires (externe public) sont organisés dans les académies de Versailles et de Créteil. Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 6 mars, 17 heures, heure de Paris.

650 places sont offertes : 400 à Créteil et 250 à Versailles. Créteil/Versailles - Versailles/Créteil...il faut choisir : les épreuves des deux concours se passent le même jour. Le français c'est le 19 avril de 13 à 17h et les mathématiques, le lendemain, le 20 avril, de 9 à 13h.

Pour l'instant 91302 personnes sont inscrites pour la totalité des concours...pour 11840 postes offerts (13001 en 2017). Mais il s'agit de ne pas trop s'inquiéter...tous les inscrits ne seront pas présents. Pour se donner du courage on peut scruter les statistiques : Résultats 2017 ; c'est ce que j'avais fait l'année dernière pour choisir où le passer. Cette année encore, je choisirais Versailles qui gagne 230 postes (1700 postes contre 1470 en 2017). Montpellier, Toulouse et Nantes sont en forte baisse. A Nantes, il n'y a que 198 postes offerts contre 356 l'année dernière ! 

L'année dernière j'avais passé le supplémentaire de Créteil. C'est bien les centres d'examens sont éparpillés sur tout le territoire. J'avais été à Nantes. Admise à Versailles, je ne suis pas allée aux oraux qui se passaient à Laplace en Ile-de-France. 

*

Vous êtes dans la dernière ligne droite des révisions de français et de mathématiques. Mon conseil reste ne faîtes pas d'impasse ! Allez sur GeoGebra et Scratch, revoyez bien les programmes, pensez à la maternelle et lisez le Rapport du jury du CRPE 2017 de Versailles ou de votre académie. Pour les épreuves, il faudra travailler vite et bien ; c'est dur.

L'année dernière j'avais écrit sur mon choix de passer le CRPE, sur les épreuves d'admissibilité et sur mes jours d'épreuves. 

Cette année, quand vous aurez fini vos épreuves et moi mon année à l'ESPE, j'espère trouver le temps d'écrire sur l'après concours.

Les jours d'épreuve du CRPE

Les écrits

En 2017, j'étais convoquée le jeudi 20 avril de 13 heures à 17 heures pour le français et le vendredi 21 avril de 9 heures à 13 heures pour les mathématiques au parc des Expositions Paris Nord Villepinte. Le hall concerné est indiqué sur la convocation. On y trouve aussi son groupe. Il faut arriver 45 minutes avant le début des épreuves avec la convocation et une pièce d'identité. On doit déposer son matériel (pas de trousse) sur la table et c'est parti pour quatre heures d'épreuves parmi une foule impressionnante de candidats des académies de Versailles, Paris et Créteil. C'est trivial mais il faut aller aux WC avant ou après l'épreuve tant le temps passe vite...Gérer son temps c'est vraiment important et difficile. Comme candidat libre, je ne m'étais pas exercée en conditions et lors de la première épreuve quand j'ai vu le temps filé et les difficultés s'accumuler pour finaliser le commentaire de textes, j'ai cru abandonner. Mais bon...mon salut a été de commencer par lire la totalité de l'épreuve et de noter au brouillon, vite fait, toutes les réponses faciles (grammaire), les idées à retenir (textes de commentaire et didactique) et de me dire qu'une fois le commentaire achevé le reste irait vite...J'ai bouclé ma copie de français peu satisfaite des 30-40 minutes accordées à la didactique et sans avoir l'avoir relue. Les mathématiques m'ont paru moins compliquées mais je n'ai pas eu le temps de finir l'épreuve. Rageant de savoir qu'on aurait pu apporter des réponses correctes mais qu'on va plutôt perdre quelques points.

Les résultats étaient le 12 mai vers midi sur Internet (www.siec.education.fr) (sur Instagram tout le monde est au taquet !). Ce jour-là on sait juste si on est admissible ou non. Le relevé de notes n'est consultable qu'en fin de concours.

J'ai obtenu 31/40 en français et 34/40 en maths

Sujets des épreuves d'admissibilité français et maths 2017 

Je m'étais aussi inscrite au concours supplémentaire de Créteil. J'y suis allée même si admissible à Versailles. On peut choisir de passer les épreuves dans n'importe quel centre en France. J'ai choisi Nantes. J'ai passé les mêmes épreuves les 16 et 17 mai, entre les révisions pour les oraux ^^ C'est moins impressionnant à Nantes, ça se passe dans un petit amphi de la fac de staps. C'est aussi difficile de gérer le temps et les épreuves sont de même niveau. Les résultats d'admissibilité tombaient le 27 juin. Comme pour Versailles, les notes sont consultables à la fin du concours.

Résultats 31/40 en français et 27/40 en maths.

Les oraux

Le 12 mai deux listes sont consultables, la première concerne donc notre admissibilité la seconde les dates et les horaires des épreuves orales. 

J'ai été convoquée à l'espe de Gennevilliers le vendredi 2 juin à 6h40 pour l'épreuve sur dossier (sport et cse (connaissance du système éducatif)). D'environ 7h à 10h on prend connaissance des sujets de sport de de cse et on compose. On gère plus le stress que le temps. En 3 heures le tout est tout fait gérable. Mais quel stress d'attendre son passage devant le jury ! Qui ? Comment ? Est-ce que ça se passera bien ? Vais-je bafouiller ? Vais-je bien gérer mon temps ? Les temps d'exposé sont chronométrés (en salle de préparation des candidats ont carrément leur chronomètre de sport !). Personnellement je me suis contentée de ma montre et le jury m'a indiqué qu'il m'avertirait 2 minutes avant la fin du temps imparti. Le jury a été particulièrement gentil. En sport, j'ai fait du mieux que j'ai pu sur mon sujet favori la natation et en cse je suis tombée sur le passage école-collège. Pas bien inspirée par la thématique mais les documents du dossier m'ont bien aidée. La grande difficulté, c'est la multitude de questions lors de l'entretien et là...il faut TOUT savoir sur TOUT, cycles, thématiques, programmes, éducation prioritaire, sécurité...

A ne pas oublier le jour du premier entretien les photocopies du master I ou II, du PSC 1 que j'ai passé en septembre 2016 à la croix rouge ( un samedi entier de 8h à presque 20 heures - 60€) et du brevet de natation (50 mètres nage libre) que j'ai passé en mai à la piscine municipale du coin pour le prix du ticket d'entrée.

Pour le second entretien, j'étais convoquée le vendredi 16 juin à 9h15 pour défendre mon dossier d'histoire pendant une heure. Pas de temps de préparation et pas de notes pour l'entretien. Le jury était moins sympathique que lors du premier entretien, tout aussi exigeant cependant pas tant sur ma thématique que sur les questions annexes. J'ai eu droit à une question sur la démarche scientifique même si le jury m'a immédiatement promis de revenir à de l'histoire...

Les résultats finaux ont été publiés sur internet le 23 juin. J'ai été admise avec comme résultats des oraux 29/40 en sport, 45/60 en ces et 53/60 en histoire.

Le 27 juin j'ai été admissible à Créteil mais je ne suis pas allée aux oraux (il ne faut pas exagérer !).

L'organisation

Pour Paris Nord Villepinte, je suis partie la veille  pour un aller-retour avec ouibus. J'ai réservé une chambre à l'hôtel Kyriad Gare du Nord. Je suis allée en RER B (gare du nord- parc des expositions Villepinte) aux épreuves. Il a fallu compter sur une monstrueuse panne du RER du jeudi soir au vendredi matin. Gross stress assuré. Il y a un Kyriad à deux pas du parc des expositions mais c'est très onéreux...Le jeudi soir, pour me détendre, j'ai dîné à Paris avec une amie.

Je suis allée à Nantes en TGV, j'ai pris l'hôtel amiral en centre ville pour une nuit et circulé en tram (ligne 2 -arrêt Recteur Schmitt).

Pour Gennevilliers, deux fois, j'ai fait un mix entre ouibus et ouigo. Arrivée en gare de Massy le RERC est direct jusqu'à Gennevilliers. J'ai pris à chaque fois une nuit d'hôtel Campanil à une minute à pied de l'espe.

Entre transports et hôtels j'ai dépensé environ 500€. 

Voilà je crois que vous savez tout. La semaine prochaine nous serons le 5 septembre et je ferai ma première rentrée.

Oral d'admission CRPE : CSE et sport

Le deuxième oral d'admission du CRPE est un entretien à partir d'un dossier.

La première partie concerne l'éducation physique et sportive. Le sujet donné par le jury est relatif à une APSA (activité physique, sportive, artistique) de l'école élémentaire ou au domaine des activités physiques de l'école maternelle. Il s'agit d'abord d'un exposé de 10 minutes suivi d'un entretien de 20 minutes. En début d'année les APSA de l'académie sont indiqués sur internet. Pour Versailles c'était Sport et jeux collectifs, Natation, Danse, Activités athlétiques. 

La seconde partie concerne la Connaissance du Système Educatif. Il s'agit d'un exposé à partir d'un dossier de cinq pages fourni par le jury sur une situation professionnelle. L'exposé de 15 minutes est suivi d'un entretien de 30 minutes sur les acquis et les besoins des élèves, la diversité des conditions d'exercice du métier et les valeurs de la République.

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J'ai commencé assez tard (trop tard) la préparation de ces entretiens c'est-à-dire après les écrits (mais avant les résultats !). Au début mon idée était de préparer les oraux avec l'institut national de formation des professeurs (forprof) mais ils m'ont signifié que c'était écrits et oraux ou rien. J'ai dû faire avec deux livres ; un livre pour le CSE (Herreman, S., Ghrenassia, P., & Royer, C. (2016). Objectif CRPE Éducation et système éducatif-2016. Hachette Éducation.) et un livre pour le sport de chez Vuibert. Un seul livre pour le sport est un peu court, je crois qu'on trouve beaucoup de matière sur eduscol mais je n'ai pas eu le temps d'explorer...C'était vraiment l'épreuve redoutée notamment si le sujet avait été danse...mais j'ai eu natation.

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Je crois qu'il faut commencer la préparation (dense) avant ce que j'ai pu faire. Je me suis sentie débordée par tous les sujets à aborder pour l'épreuve de CSE et aussi par tous les acronymes à retenir. J'ai fait des fiches, des fiches et des fiches...que j'ai lues et relues jusqu'aux derniers moments. Pour le sport mon deuxième prénom est devenu stress. Dommage que le yoga ne soit pas au programme :D

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La semaine prochaine des détails sur la vie pendant le concours.

Admission au CRPE : mon dossier d'histoire

A partir du mois de janvier j'ai commencé à travailler mon dossier d'option pour le concours du crpe.

J'avais choisi histoire lors de l'inscription à l'automne (on peut aussi choisir histoire des arts, géographie, enseignement civique et moral sciences et techniques, arts visuels, éducation musicale).

On doit rédiger un dossier de 10 pages maximum, sur le site du SIEC (région parisienne) ou de l'académie on trouve en plus une page de garde à compléter (elle ne compte pas dans les 10 pages). Le jour de l'oral d'admission on doit présenter ce dossier SANS NOTE. On a le dossier sous les yeux mais il est vivement recommandé de ne pas le lire. Cette première phase de présentation dure pendant 20 minutes (chronométrées). La présentation du dossier comprend :

- une synthèse des fondements scientifiques.

- la description d'une séquence pédagogique relative au sujet accompagné des documents proposés en classe pour une ou deux séances.

Suit une deuxième phase d'entretien avec le jury (40 minutes (chronométrées)) sur les aspects scientifiques, pédagogiques et didactiques du dossier notamment sur les théories du développement de l'enfant.

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J'avais envie de présenter une séquence d'histoire sur le XXe siècle. Parce qu'ancienne étudiante en sciences politiques, c'est la partie de l'histoire que j'ai le plus étudiée. Le XXe siècle est étudié au cycle 3 en classe de CM2. J'avais l'intention de travailler sur un confit mondial. L'actualité, avec ses petites pastilles sur le centenaire de la Première Guerre Mondiale, m'a fait opter pour la Grande Guerre. J'ai alors fait beaucoup de recherches sur internet pour comprendre l'organisation possible d'une séquence...et prendre des idées.

Je recommande :

- Le réseau canopé

- Le site de la BNF

- Le site du centenaire (espace pédagogique)

- Le dossier d'histoire (sur le Moyen-Age) de Marjorie que j'ai lus et relu pour comprendre quoi mettre dans le dossier.

J'ai acheté un ouvrage dédié à l'oral d'admission histoire au crpe (Dunod) mais c'est loin d'être complet. Alors je suis allée à la bibliothèque municipale consulter des ouvrages d'historiographie pour la partie fondements scientifiques et des manuels de cycle 3/ CM2 pour la partie pédagogique. J'ai vraiment eu des difficultés 1) à comprendre les attendus pour ce dossier 2) à construire ma séquence. Je n'ai fait aucun copier/coller de travaux existants et pour le jour J il est indispensable de savoir ce qu'on a fait et pourquoi/comment.

Je mets à disposition mon dossier. Mes regrets sont de ne pas avoir rédigé une introduction et une conclusion et de ne pas avoir finalisé ma frise chronologique illustrée.

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Je parlerai un peu pus en détails du jour de l'oral dans un post ultérieur.

CRPE et admissibilité

Je vous livre la première étape de mon travail d'admissibilité au concours de recrutement de professeur des écoles.

Les épreuves d'admissibilité du CRPE :

Deux épreuves 

Cadre de référence : les programmes de l'école primaire

Niveau attendu : maîtrise des programmes du collège

EPREUVE ECRITE DE FRANCAIS

1) Question sur un ou plusieurs textes littéraires ou documentaires/ 11 points

2) Connaissance de la langue : grammaire, orthographe, lexique et système phonologique/ 11 points

3) Analyse d'un dossier composé d'un ou plusieurs supports d'enseignement et de productions d'élèves/ 13 points

5 points pour la syntaxe et la qualité écrite de la production

durée 4 heures / 40 points

EPREUVE ECRITE DE MATHEMATIQUES

1) Problème sur un ou plusieurs domaines des programmes de l'école ou du collège/ 13 points

2) Exercices indépendants :QCM, réponses construites ou analyses de productions d'élèves/ 13 points

3) Analyse d'un dossier composé d'un ou plusieurs supports d'enseignement/ 14 points

5 points maximum peuvent être retirés pour la syntaxe et la qualité écrite de la production

durée 4 heures / 40 points

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J'ai choisi de commencer les révisions pour le CRPE après la mi-aôut.

J'étais candidat libre. Après avoir farfouillé sur les blogs et les forums je me suis arrêtée sur les manuels Hatier. CRPE Admissibilité 2017 Français et Mathématiques tomes 1 & 2.

J'ai commencé logiquement par les tomes 1 puis les tomes 2. J'ai suivi scrupuleusement la progression choisie (chapitre après chapitre). Mon rythme était le suivant.

A partir de la semaine suivant celle du 15 août soit le 22 août, j'ai travaillé tous les après-midi du lundi au vendredi.

Jour 1 : lecture du chapitre de français + exécution des exercices intermédiaires + fiches

Jour 2 : lecture du chapitre de maths + exécution des exercices intermédiaires + fiches

Jour 3 : lecture du chapitre de français + exécution des exercices intermédiaires + fiches

Jour 4 : Après chaque chapitre de maths il y a sur le thème étudié une épreuve simulée appelée "au concours". Je la faisais puis la corrigeais. Comme j'avais besoin de plus d'exercices en maths pour solidifier mes connaissances j'ai utilisé en plus les exercices et les corrigés du site PARImaths pour un deuxièmes jour complet d'exercices. 

Les épreuves simulées de français ont lieu après l'étude de plusieurs chapitres.

J'ai toujours suivi ce rythme jusqu'à épuisement de tous les chapitres. Pas d'impasse, le jour du concours tout le programme est balayé notamment en maths.

Je me suis exclusivement consacrée au français et aux maths jusqu'au début janvier suivant, sans interruption vacances.

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A partir de janvier j'ai ajouté des jours dédiés à l'histoire (j'en reparlerai) . Les écrits sont en avril, un mois environ avant les épreuves j'ai commencé à travaillé avec les annales. J'avais acheté CRPE Annales corrigées Ecrits 2017 Français et Mathématiques de chez Nathan. 

Mes livres pour l'admissibilité à vendre sur Le bon coin

Rendez-vous le 29 août je vous parlerai du jour J ; je vous montrerai les épreuves de cette année et je vous donnerai mes résultats. La semaine prochaine je vous parle épreuve orale/Mise en situation professionnelle avec un dossier d'histoire.

CRPE 2018 : les premières dates

Si je n'ai pas été présente sur mon blog dernièrement c'est que je préparais le CRPE (2017) : le concours de recrutement de professeur des écoles. A près de quarante ans c'est une reconversion professionnelle totale pour qui faisait de la communication institutionnelle. Je ne peux pas dire qu'il s'agit là d'une vocation qui aurait été contrariée, un rêve de petite fille non abouti, personne ne m'a non plus incitée à suivre cette voie (pas de bilan de compétences, pas de conseils amicaux ou familiaux), ça correspond plutôt à une simple envie, le seul endroit, l'école élémentaire, où j'avais envie d'enseigner. J'avais regardé, en passant, voilà quelques années, les modalités d'engagement, j'avais trouvé ça bien compliqué et j'avais laissé tomber et puis début 2016, je me suis penchée sérieusement sur la question et me suis décidée à me lancer.

L'été 2016

Un papier, un crayon, j'ai noté les caractéristiques et programmes des épreuves écrites et orales. J'ai lu les rapports de jury et les rapports statistiques. J'ai regardé quelques blogs notamment celui de Je serai maîtresse pour comprendre quels étaient les ouvrages clés. J'ai fait la liste de tout ce que je devais préparer, présenter. J'ai regardé les programmes de l'école primaire. J'ai contacté forprof et le cned, abandonné ces options. Je me suis inscrite à une session pour préparer la formation Prévention et Secours Civique de niveau 1. Bref j'ai tout organisé pour commencer une sérieuse préparation dès le 15 août et m'inscrire sereinement pour présenter le concours.

L'inscription 

Elle se fait en ligne sur le serveur de l'académie choisie. Cette année, ce sera du mardi 12 septembre au jeudi 17 octobre 2017. Cela est rapide, prend seulement quelques minutes. Je ne me suis pas connectée les premiers jours mais environ une semaine après la date d'ouverture du serveur. Nous sont demandés les informations administratives d'usage, nom, prénom, date de naissance, adresse etc et le choix de la spécialité présentée à l'épreuve d'admission (oral) du concours parmi histoire, géographie, histoire des arts, éducation musicale, arts visuels, sciences et technologie, enseignement civique et morale. (Voilà l'intérêt de lire les programmes de l'école primaire pendant l'été : choisir son option en "connaissance de cause"). J'ai choisi histoire. Il faut aussi choisir par ordre de préférence les départements de l'académie. Mieux on est classé au concours, plus on a de chances d'obtenir son premier choix. Je pense qu'il faut être vigilant et profiter de l'été pour bien choisir son académie et à l'intérieur de l'académie les départements...si on a pas un choix arrêté d'office (situation familiale, envie personnelle...).

Toutes les infos administratives sur le site Devenir Enseignant.

Comment choisir ?

Je n'avais pas de contrainte géographique particulière. Je pouvais bouger. Je me suis basée sur les statistiques et je me suis posée la question. Où ai-je le plus de chances de réussir ?
Evidemment les académies les plus tendues, où il y a plus de postes, où le coefficient de réussite est le plus élevé, sont en région parisienne.
Les chiffres (2016) relevés pour le concours externe :
Créteil 5145 inscrits - 1978 présents - 1635 postes - 1211 admis - taux de réussite (admis/présents) 61,22%
Versailles 5058 inscrits - 1929 présents - 1615 postes - 1406 admis - taux de réussite 72,89%
Paris 2921 inscrits - 811 présents - 351 postes - 351 admis + 70 sur liste complémentaire - taux de réussite 43,28%
Et l'académie de mon lieu de résidence début 2017 :
Nantes 3273 inscrits - 1461 présents - 441 postes - 442 admis + 18 sur liste complémentaire - taux de réussite 30,25%
Toutes les statistiques du CRPE 2016

Je me suis donc inscrite à Versailles, sans regret, puisque que si, admise à Nantes, et mal classée, je me serais peut-être retrouvée au fin fond d'une zone rurale inconnue...à choisir je préférais être en région parisienne, en zone urbaine. Concernant les départements, j'ai opté en premier choix pour les Hauts-de-Seine (quitte à payer un loyer 'parisien' autant ne pas avoir besoin de voiture) vinrent ensuite Yvelines, Essonne et Val d'Oise. En 2016, il y a eu un concours supplémentaire avec 500 postes offerts dans l'académie de Créteil, c'est une deuxième chance, j'ai pensé m'y inscrire si reconduit en 2017.

*

Quand on prépare le CRPE je pense que deux choses doivent  rester en tête : on se bat pour être admis (même à Versailles ou Créteil, ce n'est pas gagné, croyez-moi) et on se bat pour être le mieux classé possible (important pour le choix du lieu d'exercice).

Voilà mes premières étapes à moi. J'espère que ça peut aider ceux qui ont l'idée/ l'envie de se lancer dans la préparation du CRPE 2018.
Chaque mardi du mois d'août, je compte revenir sur mon expérience : libellé #devenirenseignant. La semaine prochaine j'aborde ma préparation en candidat libre et ma bibliographie.